学院简介与培训风采
江西师范大学心理学院于2008 年9月正式成立。学院办学历史始于国立中正大学的社会教育系（1941年）。历经80多年的跌宕起伏和艰苦探求，一代又一代心理学工作者秉持“静思笃行、持中秉正”之校训，坚守“质量立院、人才兴院、特色强院、文化铸院、和谐荣院”之理念，薪火相传、励精图治、敢为人先、与时俱进，心理学科不断发展前行。
心理学科1990年获批基础心理学硕士点，2003年获批基础心理学博士点，2007年获批基础心理学博士后科研流动站，2018年获批心理学一级学科博士点，同年被确定为首批江西省一流学科建设点。学院是学校最早具有本科生、硕士研究生、博士研究生和博士后流动站四级办学力量的教学科研单位。
学科现有教职工 64人，其中专任教师45人，行政教辅人员19人。学院师资力量雄厚，结构合理，其中，教授 14人，副教授19人；具有博士学位教师占专任教师比例为 96%；博士生导师14 人；教育部教指委委员3人；全国模范教师 1 人；享受国务院政府特殊津贴 2 人；获得省级各类人才称号17人次。
学院立足高起点，瞄准世界心理学研究前沿，加强内涵建设，走“厚基础、强特色、优服务”的学科建设之路，积淀了厚实的学术底蕴。学院重点打造和建设了心理测量学、认知心理学、临床与咨询心理学三个科研教学一体化团队。心理测量学方向已进入“全国领先、世界知名”行列（前国际心理测量学会主席评价）。心理测量学被评为国家级精品课程和国家级一流本科课程。经典心理电影赏析被评为国家级一流本科课程。心理学专业2019 年入选国家级一流本科专业建设点，并于2022年通过教育部心理学师范专业认证。
学院主要科研平台有：江西省哲学社会科学实验室“数据科学与智能化心理测评及服务”、江西省高校人文社科重点研究基地“心理健康教育研究中心”、江西省 2011 协同创新中心“基于大数据的教师质量监测与提升”。学院与政府及其他机构共建的“产学研用”主要平台有：在省委政法委指导和支持下成立的“江西省社会心理服务体系建设研究中心”，与江西省教育考试院共建的“江西省教育考试与评价发展研究中心”等。
学院近五年获批国家级项目16项，在Psychological Methods, Journal of Personality and Social Psycholog, Behavior Research Methods, Organizational Research Methods, 心理学报等中外文权威期刊发表论文 369 篇。
学院以立德树人为根本，按照“厚基础、强特色、优服务”的总体发展思路，以管理机制创新和优良学院文化创建为抓手，不断推进队伍建设、人才培养、科学研究和社会服务向实现更高水平的目标发展。
学院于2024年被江西省人社厅就业创业服务中心批准同意设立为专项职业能力考核考点，共获批5个考核项目。分别是“家庭教育指导”、“心理健康指导”、“学校心理健康辅导”、“沙盘心理分析”、“团体心理辅导”。
为鹰潭市妇女联合会开展家庭教育指导师培训
为中小学心理教师示范如何对班主任进行协同育人心理讲座
为中小学心理教师示范如何进行危机事件发生后的团体干预
为中小学心理教师打磨心理健康教育课
师资团队
姓名 | 职称 | 学位 | 硕导/博导 |
刘明矾 | 教授 | 博士 | 博导、博士后合作导师、方向带头人 |
叶宝娟 | 教授 | 博士 | 博导、博士后合作导师 |
曾晓青 | 教授 | 博士 | 博导、方向梯队带头人 |
易 芳 | 教授 | 博士 | 硕导、方向梯队带头人 |
王敬群 | 教授 | 博士 | 硕导 |
李 洁 | 教授 | 博士 | 硕导 |
耿富磊 | 副教授 | 博士 | 博导 |
熊红星 | 副教授 | 博士 | 硕导、方向梯队带头人 |
王鑫强 | 副教授 | 博士 | 硕导、方向梯队带头人 |
张 璟 | 副教授 | 博士 | 硕导、方向梯队带头人 |
王宝玺 | 副教授 | 博士 | 硕导 |
胡笑羽 | 副教授 | 博士 | 硕导 |
罗 蓉 | 副教授 | 博士 | 硕导 |
叶金辉 | 副教授 | 博士 | 硕导 |
李小山 | 副教授 | 博士 | 硕导 |
周双珠 | 副教授 | 博士 | 硕导 |
郑发祥 | 副教授 | 博士 | 硕导 |
付春江 | 副教授 | 博士 | 硕导 |
李毕琴 | 副教授 | 博士 | 硕导 |
培训项目课程内容设置
高级培训标准：课程共80学时，每期培训共10天（线下4天32课时、线上6天48课时）
项目一 心理咨询方向 | ||
培训时间 | 课程名称 | 任课教师 |
第一天8:00-8:45 | 学员报到 | 江西师范大学心理学院指定认证教师 |
第一天9:00-12:00 | 心理评估的技术与方法 | |
第一天14:00-17:00 | 个体心理咨询会谈技术 | |
第二天8:30-12:00 | 心理行为案例的心理动力学分析 | |
第二天14:00-17:00 | 自伤/自杀行为预防与干预 | |
第三天8:30-12:00 | 八周正念减压练习步骤 | |
第三天14:00-17:00 | 情绪障碍的识别与干预策略 | |
第四天8:30-17:00 | 心理咨询中的ACT应用案例详解 | |
第四天14:00-17:00 | 萨提亚家庭治疗模式与案例详解 | |
注：高级培训课程以心理健康指导（心理咨询方向）为例，主要围绕心理卫生学；心理咨询；心理治疗；异常心理学与心理疾病的诊断等培训科目设计具体培训课表。
项目二 学校心理辅导方向 | ||
培训时间 | 课程名称 | 任课教师 |
第一天8:00-8:45 | 学员报到 | 江西师范大学心理学院指定认证教师 |
第一天9:00-12:00 | 常见心理问题与干预策略 | |
第一天14:00-17:00 | 个体心理咨询会谈技术 | |
第二天8:30-12:00 | 心理评估的技术与方法 | |
第二天14:00-17:00 | 危机事件的心理干预步骤与案例详解 | |
第三天8:30-12:00 | 生涯辅导技术 | |
第三天14:00-17:00 | 常见情绪障碍的识别与干预策略 | |
第四天8:30-17:00 | 家庭治疗的主要理论与模式 | |
第四天14:00-17:00 | 沙盘游戏在心理健康教育中的应用 | |
注：高级培训课程以心理健康指导（学校心理辅导方向）为例，主要围绕心理咨询；团体疗法与团体训练；心理测评与心理档案的建立；异常心理学与心理疾病的诊断；心理学研究方法等培训科目设计具体培训课表。
项目三 家庭教育方向 | ||
培训时间 | 课程名称 | 任课教师 |
第一天8:00-8:45 | 学员报到 | 江西师范大学心理学院指定认证教师 |
第一天9:00-12:00 | 积极心理品质的培养与训练 | |
第一天14:00-17:00 | 情绪智力培养策略与路径 | |
第二天8:30-12:00 | 情绪与压力管理 | |
第二天14:00-17:00 | 青少年手机成瘾与应对策略 | |
第三天8:30-12:00 | 夫妻关系咨询技巧 | |
第三天14:00-17:00 | 亲密关系与安全感 | |
第四天8:30-17:00 | 家庭治疗的主要理论与模式 | |
第四天14:00-17:00 | 亲子关系咨询技术 | |
注：高级培训课程以心理健康指导（家庭教育方向）为例，主要围绕发展心理学；心理咨询；学习辅导；家庭心理辅导；社会心理学；幸福心理学；心理治疗等培训科目设计具体培训课表。
中级培训标准：课程共48学时，每期培训共6天（线下4天32课时、线上2天16课时）
培训时间 | 课程名称 | 任课教师 |
第一天8:00-8:45 | 学员报到 | 江西师范大学心理学院指定认证教师 |
第一天9:00-12:00 | 心理发展特点 | |
第一天14:00-17:00 | 积极心理学 | |
第二天8:30-12:00 | 心理咨询常用方法与技术 | |
第二天14:00-17:00 | 家庭情绪养育，做情绪稳定父母 | |
第三天8:30-12:00 | 婚姻质量与亲子关系 | |
第三天14:00-17:00 | 中国文化与国人心理特征 | |
第四天8:30-17:00 | 学生常见心理问题的识别与应对 | |
第四天14:00-17:00 | 婚姻与性心理咨询 | |
注：中级培训课程以心理健康指导（家庭教育方向）为例，主要围绕发展心理学；心理咨询；学习辅导；家庭心理辅导；社会心理学；幸福心理学等培训科目设计具体培训课表。
初级培训标准：课程共16学时，每期培训共2天。
项目五 家庭教育方向 | ||
培训时间 | 课程名称 | 任课教师 |
第一天8:00-8:45 | 学员报到 | 江西师范大学心理学院指定认证教师 |
第一天9:00-17:00 | 人生各阶段的心理发展 | |
第二天8:30-17:00 | 家庭亲子教育 | |
注：初级培训课程以心理健康指导（家庭教育方向）为例，主要围绕心理健康教育文件学习；青少年发展心理学；心理卫生学等科目设计具体培训课表。
收费标准
根据实际报名人数及定制课程商定收费标准。
联系方式
如有合作意向或意见建议，可与项目工作人员联系：
汪双燕老师，联系电话：15397916365
学院地址：江西省南昌市紫阳大道99号
