江西省赣州经济技术开发区小学英语学科教师专项研修培训

时间

研修模块

课程主题

课程内容

拟邀专家

授课地点

4.21

学员报到、入住酒店、领取培训资料

4.22

8:30-8:55

开班仪式

9:00-12:00

课程思政

一线教师如何践行教育家精神

1.全国二十大教育精神解读

2.一线教师如何在工作中践行教育家精神

3.一线教师成长故事分享

傅兴春（厦门市教育科学研究院原副院长，正高级教师，省特级教师）

名典商旅酒店

14:30-17:30

课程改革

新课标背景下英语课堂教学转型与教学质量提升

1.新课标背景下英语课堂教学转型的意义

2.英语课堂教学转型的策略

3.教学质量提升的有效建议

4.小学英语优秀课堂教学案例分享

杨延从（厦门市翔安区教育研究中心教研室主任，正高级教师，省特级教师）

4.23

9:00-12:00

大单元

教学

主题为引、情境为线——大单元教学背景下的小学英语复习课教学设计

1.大单元教学背景下的小学英语复习课教学设计示例

2.大单元教学背景下小学英语复习课教学设计思路解读

3.大单元教学背景下小学英语课堂教学拓展

 孙慧琦（厦门市教育科学研究院小学英语教研员，正高级教师，省学科带头人）

14:30-17:30

单元整体教学设计促进小学生英语表达能力的提升

1.课例展示：小学英语口语课课例视频展示

2.流程梳理：单元整体教学背景下的小学英语口语课教学设计流程与技巧

3.实践指导：学员就口语课教学过程中存在的问题与专家沟通交流，专家分析指导

 张萍（厦门实验小学德育科科长，高级教师，市专家型教师）

4.24

9:00-12:00

名校访学

课改研学1

1.参观厦门槟榔小学；

2.观摩优秀英语课堂；

3.英语教师分享教学设计思路和教学建议；

4.互动答疑环节；

陈雅静（厦门市槟榔小学副校长，高级教师，省学科带头人）

槟榔小学

14:30-17:30

课改研学2

1.参观厦门市翔安火炬实验学校；

2.观摩优秀英语课堂；

3.小学英语教研组长分享集体备课、教研活动经验；

4.校长主题报告：《小学英语教师专业发展与学校文化提升策略》

黄辉鹏（书记校长，高级教师，市学科带头人）

厦门市翔安火炬实验学校

4.25

9:00-12:00

教学创新

核心素养背景下的小学英语绘本教学实践

1.小学英语绘本教学的必要性

2.小学英语绘本教学方法与策略

3.小学英语绘本资源的筛选与运用

4.小学英语绘本教学课例分享

 林琳（厦门市大同小学高级教师，市学科带头人，福建省第四届中小学教师教学技能大赛特等奖获得者）

名典商旅酒店

14:30-17:30

17:30-18:30

教学实践

英语学习活动观在小学英语课堂教学中的有效实践

1.英语学习活动观在小学英语课堂教学中的实践路径

2.体现英语学习活动观的课例视频展示

3.互动研讨：学员就如何开展体现英语学习活动观的教学活动深入探讨并发表个人观点，专家参与互动并点评

 陈雪芳（厦门市思明小学书记校长，高级教师，市专家型教师）

阶段性

总结

总结分享

1.学员梳理专业性课程的重点内容

2.学员代表分享心得体会

班主任

4.26

9:00-12:00

现场教学

红色文化研学

1.走访研学：胡里山炮台，了解其历史背景和在抗日战争中的作用，前往厦门革命烈士事迹陈列馆，学习革命烈士的英勇事迹

2.分组研讨：如何将红色文化融入课堂教学，提升学生的国家认同感

班主任

14:30-17:30

1.走访研学：前往集美学村，参观陈嘉庚纪念胜地，学习嘉庚精神及其对教育的贡献，参观高崎海堤和厦门海堤纪念馆，了解厦门的发展历程

2.分享会：教师分享自己的红色研学体验和未来教学计划

班主任

4.27

09:00-18:00

学员返程